论减负工作向纵深发展的主要途径

• 作者: 张仕英
• 来源期刊: 函授教育：继续教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 减负工作 素质教育 中小学教师 师德水平 校园文化建设 职业道德品质
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G635.16

摘要

以实施素质教育为目的的减负工作，是关系到国运兴衰、民族振兴的大事。要确保这场减负攻坚战向纵深发展，中小学教师无疑是主力军和急先锋，而最关键的是要建立一支师德高尚的教师队伍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仕英	绍兴文理学院成教学院	9	2	1.0	1.0