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让学生成为数学课堂的舞者
数学课堂
教学观念
现代化教学手段
自主学习
让学生成为“问题大王”
乐问
敢问
善问
答问
引领学生成为探索者
问题情境
学生
授课
激情
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生成为提问者
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 "创新一得"征文
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G4
字数 2694字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2001(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
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2
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