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激活"中间沉默层"
激活"中间沉默层"
作者:
邵晓燕
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激活"中间沉默层"可从"活交流"开始
中间沉默层
融合
多元
获取抗生素的新途径--沉默基因的激活
沉默基因
激活
筛选新抗生素
打破沉默,激活语文课堂
语文课堂
原因
对策
激活沉默基因以获取抗生素的发展动态
沉默基因
激活
基因中断
抗生素
消声器基因
内容分析
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文献信息
篇名
激活"中间沉默层"
来源期刊
辽宁教育
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2001,(7)
所属期刊栏目
班主任园地
研究方向
页码范围
49
页数
1页
分类号
G4
字数
1736字
语种
中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号:
8-52
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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