基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
用AFM直接观察到心肌核DNA片段中各种活性基因两头的调控序列可能与某些特定蛋白质等活性因子特异结合,形成大小不同的"基因节”,"基因节”之间有"间隔”起分隔作用.用 AFM意外观察到在转录中心肌核DNA片段由3-4-5个基因节及其相对应的"间隔”,它们可能按某种"排列组合”,同时形成多种大小不同的"基因系”.各种"基因系”转录时分别形成相对应3倍基因节数量的多种RNA链状复合体,每一多种RNA链状复合体与相对应的"基因系”两边的接口相连.DNA片段上同一"基因节”可能按不同的排列组合,可能参与形成不同的基因系,故形成与不同的基因系相对应的RNA链状复合体相交叉,起始转录点与基因系个数相同,DNA分子中全部基因系从相对应的起始转录点可能同时高效转录.本工作展示了未来运用AFM来研究在转录过程DNA分子中的基因节组成基因系的多样性和基因节转录的高效性等生物学反应的前景.
推荐文章
应用AFM观察分析小白鼠心肌核DNA片段体外表达
体外表达
n mRNA链状复合体
AFM
小白鼠心肌核DNA片段中的基因表达的分子开关的研究
基因表达分子开关
正负反馈调控机制
基因表达与调控
AFM
AFM观察小鼠心肌核DNA转录调控和蛋白质相互作用
辅助信息小分子
NAD+
转录调控因子
转录活性因子
时空特异性
AFM
长期饲喂三氧化二砷对小白鼠的影响
三氧化二砷
生长
死亡率
畸形
小白鼠
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用AFM观察小白鼠心肌核DNA片段的基因体外转录
来源期刊 高技术通讯 学科 生物学
关键词 基因节转录 群体效应 基因系 nRNA链状复合体 AFM
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 研究通讯
研究方向 页码范围 1-6,12
页数 7页 分类号 Q78
字数 4822字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1002-0470.2001.10.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志宏 北京大学生命科学院 20 44 4.0 6.0
2 袁明秀 北京大学生命科学院 10 41 5.0 6.0
3 黄杰峰 北京大学生命科学院 1 6 1.0 1.0
4 郑飞 北京大学生命科学院 3 13 2.0 3.0
5 金锐 北京大学生命科学院 6 30 4.0 5.0
6 牛蔚然 北京大学生命科学院 1 6 1.0 1.0
7 李建伟 中国科学院化学研究所 14 116 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (8)
1959(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1963(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(8)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(4)
2007(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2009(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
基因节转录
群体效应
基因系
nRNA链状复合体
AFM
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高技术通讯
月刊
1002-0470
11-2770/N
大16开
北京市三里河路54号
82-516
1991
chi
出版文献量(篇)
5099
总下载数(次)
14
总被引数(次)
39217
相关基金
国家高技术研究发展计划(863计划)
英文译名:The National High Technology Research and Development Program of China
官方网址:http://www.863.org.cn
项目类型:重点项目
学科类型:信息技术
论文1v1指导