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摘要:
目的探讨不同环境下中学生心理健康水平,以便有针对性地开展心理健康促进工作.方法采用症状自评量表(SCL-90)对包头市不同地区的1 326名(市区524名、农牧区802名)中学生进行测试.结果农牧区中学生多数因子分大于市区中学生,差异有统计学意义.市区与农牧区中学生心理健康水平随年级变化规律不尽相同,市区毕业班年级高于其他年级.两地区中学生心理健康问题的表现非常相近,但排列位次仍各具特点.结论开展中学生心理健康促进工作时应考虑不同环境下中学生心理健康问题的发生规律和特点.
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文献信息
篇名 包头市城乡中学生心理健康状况
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 心理测定学 症状自评量表 学生 焦虑症 抑郁症
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 550-551
页数 2页 分类号 R395.6
字数 2560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2001.06.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨翠英 包头医学院预防医学系 21 149 8.0 11.0
2 霍建勋 包头医学院预防医学系 25 150 8.0 11.0
3 杨文杰 包头医学院预防医学系 29 131 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理测定学
症状自评量表
学生
焦虑症
抑郁症
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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