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摘要:
摘要:目的:了解中学生心理健康状况及家庭氛围的现状,并探讨两者之间的关系.方法:采用家庭环境量表(FES)和中学生心理健康自我检测量表在本市城区五所中学的初中二、三年级抽取1000名学生进行问卷调查,发放问卷1 000份,回收有效问卷930份.结果:(1)有66.88%被调查者的中学生心理健康自我检测量表的因子分在1.43±0.37之间,其FES测试结果中亲密度(Cohesion)、成功性(Achievement Orientation)、组织性(Organization)和知识性(Intellectual-Cultural Orientation)等四个分量表得分达到或高于量表平均分;(2)有33.12%被调查者的中学生心理健康自我检测量表的因子分在2.97±0.68之间,其FES测试结果中的亲密度、成功性、组织性和知识性等四个分量表得分低于量表平均分.结论:中学生心理健康状况与家庭氛围之间呈正相关.
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文献信息
篇名 中学生心理健康状况与家庭氛围的关系
来源期刊 赣南医学院学报 学科 哲学
关键词 心理健康 中学生 家庭氛围
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 567-568
页数 分类号 B844.2
字数 1832字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2011.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢秀东 18 34 4.0 5.0
2 胡群英 8 26 3.0 5.0
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月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
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