浅谈医学生临床基本能力的训练

• 作者: 魏健
• 来源期刊: 临床误诊误治
• 学科: 医学
• 关键词: 院校,医学 教育,医学 医务人员,医院 思考
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 临床思维方法
• 页码范围: 326-327
• 页数: 2页
• 分类号: R05
• 字数: 3159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3429.2001.05.005

摘要

由于体制的原因,我国的医学教育大多仍沿袭旧的教学方法,忽视学生专业素质和基本能力的培养,暴露出医学理论与临床能力严重脱节的弊端.因此,在医学教育中必须重视思维科学的教育,注重培养医学生缜密的思维能力、敏锐的观察能力和娴熟的动手能力,为其日后临床工作打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏健		4	47	3.0	4.0