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摘要:
营造平等民主的课堂气氛.点燃学生创造思维的火花。在教学过程中,师生双方感情、思维的交流以及师生关系直接制约着学生的积极性。因此,教师要注重感情投资,把微笑和鼓励带进课堂.用亲切、鼓威、信任、尊重的情感信息使学生产生不怕错误、敢于求异的良好学习心理,点燃学生发散思维的星星之火。
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创新思维能力的培养
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在英语教学中培养学生的创新思维能力
英语教学
创新思维
能力
中学生英语创新思维能力的培养
初中英语
创造性思维
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语创新思维能力的培养
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 学生 学习心理 师生关系 教师 创新思维能力 课堂 培养 点燃 生发 直接
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633
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1 张小玲 1 0 0.0 0.0
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学生
学习心理
师生关系
教师
创新思维能力
课堂
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点燃
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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