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高职英语教学中怎样培养学生的创新思维能力
高职英语教学中怎样培养学生的创新思维能力
作者:
周延霞
杨秋艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语教学
能力培养
创新思维
摘要:
近几年来,随着高职高专英语教学改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点.所谓创新思维,是指人们运用已有知识和经验增长开拓新领域的思维能力,亦即在人们的思维领域中追求最佳,最新知识独创的思维.创新思维不是天生就有的,它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的.
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新课标
英语教学
创新思维
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文献信息
篇名
高职英语教学中怎样培养学生的创新思维能力
来源期刊
现代营销
学科
教育
关键词
高职英语教学
能力培养
创新思维
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
258
页数
分类号
G641
字数
1852字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2994.2011.06.203
五维指标
作者信息
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姓名
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1
周延霞
8
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高职英语教学
能力培养
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代营销
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21716
总下载数(次)
118
总被引数(次)
32227
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