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摘要:
在哲学教学中能够培养学生的创新思维能力.在教学过程中,通过激发学生的学习兴趣,使抽象的教学内容生动化,趣味化,坚持理论联系实际的原则,提高学生思考问题的能力,训练学生的发散性思维,引导学生用全面的观点看问题等途径培养学生的创新思维能力.
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文献信息
篇名 在哲学教学中培养学生的创新思维能力
来源期刊 管理观察 学科
关键词 哲学教学 科学思维方式 创新思维能力
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 2106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.33.099
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1 蒋从根 13 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
哲学教学
科学思维方式
创新思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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