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摘要:
从众是个人受到群体影响而不由自主产生认识或行动上与大多数人一致的现象,即别人都这么做,于是自己也就这么做,别人都这么认为,于是自己也就这么认为。
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文献信息
篇名 如何消除学生从众心理的负面影响
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 学生 行为管理 心理学 舆论
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G444
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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