13计算教学要加强说的训练

• 作者: 龚芙蓉
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 训练 计算教学 算理 教师要求 化学 动手 语言表达 概括 理解
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

在计算教学时，教师要重视学生的语言表达，强化学生说的训练，以“说”促“思”。具体地说，要重视学生说操作过程、说算理、说算法的训练。通过“说”的训练，学生可以加深对算理、算法的理解，培养分析、综合、抽象、概括等思维能力。如教34+2(人教版六年制第二册第48页例1)，教师要求学生动手摆小棒，

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1	龚芙蓉		1	0	0.0	0.0