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新课程背景下高考试题对高三历史教学的点拨
新课程
高考试题
高三历史
教学
高三历史教学时间控制策略
高三历史
时间控制
策略
高三历史复习教学反思
高三
历史一轮复习
反思
基于《中国高考评价体系》的 高三情境—思维教学设计
《中国高考评价体系》
高三生物
情境—思维教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高考纠偏与高三历史教学
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G63
字数 2336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.21.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任庆华 6 2 1.0 1.0
2 王洪凯 5 2 1.0 1.0
传播情况
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
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19
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