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摘要:
随着社会教育需求的不断扩大,教学质量日渐成为公众关注的热点,因而,教学评价也显得越来越重要。文章介绍了教学评价中常用的教学方法及在实际应用中的作用和意义,供广大教育工作者参考。
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文献信息
篇名 教学评价的数学方法
来源期刊 绍兴文理学院学报:教育教学版 学科 教育
关键词 教学评价 数学方法 教学活动 成绩评定 集中量数 差异量数 教学效果 教学质量
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱智和 11 15 3.0 3.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学评价
数学方法
教学活动
成绩评定
集中量数
差异量数
教学效果
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绍兴文理学院学报:教育教学版
半年刊
1008-293X
33-1209/G4
浙江省绍兴市环城西路508号
出版文献量(篇)
445
总下载数(次)
0
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