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摘要:
利用与地理教学同步的数学方法,解决了判断极地投影图中方向问题;特别是提出了利用双平行直角坐标系判断2点间的位置关系的新方法;利用数轴解决区时计算问题;利用平面几何知识解决太阳高度角问题;利用球面几何知识解决地球上2点间最短距离问题.从而解决了地理教学中的重点、难点和关键问题,体现了地理教学与数学方法之间的有机联系.
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文献信息
篇名 中学地理教学中的数学方法
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 地理教学 数学方法 方位 区时 太阳高度角
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-82
页数 5页 分类号 G633
字数 3384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2004.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永洁 齐齐哈尔大学地理系 55 308 9.0 14.0
2 刘复刚 齐齐哈尔大学地理系 24 100 5.0 9.0
3 张立人 2 10 2.0 2.0
4 苏凤彦 2 10 2.0 2.0
5 王晓红 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
数学方法
方位
区时
太阳高度角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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