学习型家庭方案规划之内涵分析研究

• 作者: 刘镇宁
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型家庭 内涵 分析 研究目的 家庭学习 研究方法
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 15-25
• 页数: 11页
• 分类号: G78

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘镇宁		2	0	0.0	0.0