原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
学习型学校是指通过培养教师的自主学习和团队学习,形成学校浓厚的学习气氛,进而充分发挥教师的创造性思维能力,为实现学校的共同愿景而创造性工作的学校.马克思主义哲学是创建学习型学校的哲学依据,彼得·圣吉的学习型组织理论是创建学习型学校的理论依据.新时代对教育"挑战"使我们认识到:创建学习型学校是建设学习化社会的需要,是提高办学水平的需要,是提高教师素质的需要.创建学习型学校应树立现代化的学习理念,营造学习型校园文化,建构灵活高效的学习机制,确立学校共同发展的愿景,建立自主管理机制,构筑学习评价体系.
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文献信息
篇名 创建学习型学校的理性思考
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 创建 学习型学校 思考
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 基础教育改革实践
研究方向 页码范围 22-24,78
页数 4页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.03.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张扬群 4 14 2.0 3.0
2 汤光亮 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创建
学习型学校
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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