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摘要:
高校德育有效性问题的起点是要弄清德育有效性问题的现实理解,亦即现实生活中人们认为德育有效性问题"是什么".这种现实理解反映在对高校德育有效性问题所作出的归因和提出的对策中,即围绕德育的定位、对象的品德心理特征、道德价值判定、道德态度、德育方法等方面的改善和改造来进行.
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文献信息
篇名 高校德育有效性探析
来源期刊 桂林电子工业学院学报 学科 教育
关键词 高校 德育 有效性
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 学术论文、技术报告
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G641
字数 5065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-808X.2002.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志国 桂林电子工业学院管理系 57 311 10.0 15.0
2 宋瑞敏 桂林电子工业学院管理系 73 555 12.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
德育
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
桂林电子科技大学学报
双月刊
1673-808X
45-1351/TN
大16开
广西桂林市金鸡路1号
1981
chi
出版文献量(篇)
2598
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1
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