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谈英语阅读中的知识与能力培养
谈英语阅读中的知识与能力培养
作者:
李燕玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
英语教学
阅读训练
阅读能力
学生培养
摘要:
<正> 培养、训练并努力提高学生的阅读能力,是英语教学中重要一环,对高三年级学生来说,其重要性尤为突出。经过从初中(相当一部分学生从小学开始)到高中多年的词汇、句子、课文的学习后,如何提高学生阅读题材广泛,且具有一定深度、难度及长度文章的能力,是摆在我们面前的严肃课题。尤其是在高考试卷中,在“遵循大纲,但不拘泥于大纲”的命题原则指导下,有些文章的阅读难度远远超过平时所学课文的难
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内容分析
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文献信息
篇名
谈英语阅读中的知识与能力培养
来源期刊
中国考试:下半月
学科
教育
关键词
高中
英语教学
阅读训练
阅读能力
学生培养
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李燕玲
1
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语教学
阅读训练
阅读能力
学生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
主办单位:
教育部考试中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-8427
CN:
11-3303/G4
开本:
出版地:
北京市海淀区清华科技园立业大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
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