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摘要:
多年来,无论在理论方面还是在实践方面,人们对于体育教学如何发展学生智力缺乏深刻的研究,导致了对体育教学功能的片面认识,针对体育教学功能认识中的这一薄弱环节,本文从五个方面对体育教学如何发展学生智力进行了探讨。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论体育教学如何发展学生智力
来源期刊 青海体育科技 学科 体育
关键词 体育教学 学生 智力 教学功能 观察力 记忆力 想像力 思维力 注意力
年,卷(期) qhtykj_2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G807
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣敦国 山东省曲阜师范大学体育系 1 0 0.0 0.0
2 张雪飞 山东省曲阜师范大学体育系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学生
智力
教学功能
观察力
记忆力
想像力
思维力
注意力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海体育科技
半年刊
20-1017/G
西宁市西大街12号省政府乐1楼
出版文献量(篇)
584
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4
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