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摘要:
化学方程式是化学学习的重点.如何教会学生对化学方程式的读法、书写及记忆是很重要的.笔者从多年的教学实践出发,探讨了化学方程式的书写、读法及记忆的几种方法,它们用于教学效果较为明显.
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化学方程式的教学要点分析
初中化学
方程式
教学
内容分析
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文献信息
篇名 化学方程式的读法、书写及记忆
来源期刊 铜仁师专学报 学科 教育
关键词 化学反应方程式 读法 书写 记忆
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 79-80,83
页数 3页 分类号 G633.8
字数 3107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2002.02.029
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研究主题发展历程
节点文献
化学反应方程式
读法
书写
记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
总被引数(次)
5628
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