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走出中国佛教教育困境刍议
走出中国佛教教育困境刍议
作者:
王雷泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国
佛教教育
教育模式
教学环境
院校体制
办学力量
摘要:
佛教教育事关佛教生存与发展,是佛教的百年大计,各国各地区佛教界无不倾力关注在新世纪之初,中越两国佛教界、学术界的法师、学者聚会文化古城苏州,于9月17日至18日召开了首次“中越佛教教育研讨会”,围绕传统佛教教育的理念、二十一世纪佛教教育的展望等课题进行探讨。本期选登三篇会议论文,以供关心中国佛教教育的各界人士参考借鉴。
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篇名
走出中国佛教教育困境刍议
来源期刊
宗教
学科
哲学
关键词
中国
佛教教育
教育模式
教学环境
院校体制
办学力量
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-122
页数
9页
分类号
B947.2
字数
语种
DOI
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
复印报刊资料:宗教
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-4162
CN:
11-4247/C
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-595
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
20
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