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摘要:
河北省师范教育在教育层次和人才培养模式方面,还不能全面适应河北省各级各类学校教育的需要;师范院校的专业设置和课程结构也不能很好地适应未来经济、科技和社会发展的需要.河北省中小学师资的供求状况,在数量上,经济不发达地区中小学师资供不应求;在质量上,全面适应中小学教育改革的高素质教师还严重匮乏.
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文献信息
篇名 河北省师范教育现状及中小学师资需求分析
来源期刊 廊坊师范学院学报 学科 教育
关键词 河北省 师范教育 师资需求 分析
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教育研究与管理
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G650
字数 4008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3210.2002.04.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿文侠 河北师范大学教科所 30 229 9.0 14.0
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河北省
师范教育
师资需求
分析
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3210
13-1390/C
大16开
河北省廊坊市爱民西道100号
1985
chi
出版文献量(篇)
3194
总下载数(次)
9
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5597
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