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摘要:
我国高等职业技术教育还处于起步阶段,课程模式设置更多地是模仿本科课程体系来构建,以市场为主导及应用性、职业性的特点体现的不明显,这也是高等职业技术教育亟待解决的问题.国外高等职业技术教育已有一定的历史,也有一定的成熟的模式,在分析国外多种模式研究的基础上,研究国内外高等职业技术教育发展趋势,提出构建适应市场需求的"逆向能力分析课程模式设置"方式.
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文献信息
篇名 高等职业技术教育课程模式比较研究
来源期刊 桂林电子工业学院学报 学科 教育
关键词 高等职业技术教育 课程模式 比较研究
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教学研究与教学改革
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G712
字数 5046字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-808X.2002.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡泽民 桂林电子工业学院学院办公室 27 54 5.0 6.0
2 郭星宇 桂林电子工业学院管理系 8 25 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业技术教育
课程模式
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
桂林电子科技大学学报
双月刊
1673-808X
45-1351/TN
大16开
广西桂林市金鸡路1号
1981
chi
出版文献量(篇)
2598
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11679
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