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摘要:
阐述了物理教育教学中实施创新教育,以及学生创新精神和创新能力的培养对策,对于新时期创新人才的培养,具有理论和实践上的指导意义.
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物理教学中实施创新教育的尝试
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 物理教育教学中创新精神的培养对策
来源期刊 聊城师院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 物理教育 创新精神 培养对策
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教学教育研究
研究方向 页码范围 95-97,106
页数 4页 分类号 G65
字数 4465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2002.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 元增祥 聊城大学物理系 3 0 0.0 0.0
2 张春雷 聊城大学物理系 2 12 1.0 2.0
3 杨国藩 聊城大学物理系 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教育
创新精神
培养对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
论文1v1指导