试论公安院校体育教学中情感艺术的作用与方法

• 作者: 李华
• 来源期刊: 铁道警官高等专科学校学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 公安院校 体育教学 情感艺术
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 公安教育
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: D631.15
• 字数: 4264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3192.2002.03.032

摘要

情感艺术对认识对象的选择性和指向性具有深刻的影响.在公安院校体育教学中,合理运用情感艺术,能使学生在提高体能素质的训练中产生兴趣,增强从事运动的意愿和意志,诱发主体进行创造的内在契机和引导主体对客观的认识倾向.情感艺术的运用在公安院校体育教学中的表现形式是多种多样的,主要融会在教师的讲解、示范,和学生的练习等一系列教学过程之中.情感艺术要想切实运用到教学当中去就必须要求教师具有高度的政治责任感、丰富的专业技术技能、密切联系群众的工作作风、多样化的教学形式和锐意进取的创新精神.总之,教师温馨情感的投入,加之合理的组织教法,准确讲解、优美的示范,必然达到促进体育教学质量提高的最终效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华	北京人民警察学院警体部	1	0	0.0	0.0