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摘要:
长期以来,我国中等职业学校英语教学,因沿袭传统“灌输式”教学方法而存在诸多弊端。课堂上,教师大多是按照复习旧课、讲授新课、巩固练习等“三部曲”进行教学,有时为了精讲、讲透新课,占时间很少的复习省掉了,练习也放在了课后完成,成了典型的“一言堂”,完全忽视了学生的需要、兴趣、积极性和创造性,忽略……
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篇名 加强中职英语实践性教学 培养适应区域经济需要人才
来源期刊 湖南经济 学科
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年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 编与读
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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湖南经济
月刊
1004-2741
43-1023/F
大16开
长沙市人民中路215号
42-179
1983
chi
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