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摘要:
中国素以礼仪之帮、文明古国著称于世,中国传统文化中的人文精神,特别重视人的道德修养,重视做人的教育,把修身、齐家、治国、平天下作为人格完善的理想人生目标。我们在加强素质教育的同时,应对学生进行做人的教育放在首位。对此,要从以下几个方面做起:转变教育观念,深化教学改革,美化校园环境,丰富榜样我园文化,教师言传身教,投身实践锻炼,完善考核评价体系,营造积极向上的舆论氛围。
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文献信息
篇名 论人文素质教育
来源期刊 辽宁财专学报 学科 教育
关键词 中国 人文精神 素质教育 教学观念 师资 校园文化
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G521
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1 聂振缨 8 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
人文精神
素质教育
教学观念
师资
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁财专学报
双月刊
1008-2751
21-1398/F
辽宁省丹东市振安区临江后街116号
出版文献量(篇)
589
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