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摘要:
目的了解高中三年级学生心理健康状况的现状及特点.方法采用症状自评量表(SCL-90)对 200名高三学生进行心理健康状况调查.结果高三学生在强迫、焦虑、敌对、恐怖等因子均分和总分明显高于常模,有显著性差异.结论对高中三年级学生开展学校心理咨询和心理教育,预防和控制不良心理问题,提高心理素质非常必要.
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文献信息
篇名 洛阳市某高中200名高三学生心理健康现状调查
来源期刊 洛阳医专学报 学科 哲学
关键词 高中学生 症状自评量表 心理健康状况
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 B844.2
字数 1184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-688X.2002.01.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桃芳 9 26 3.0 4.0
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期刊影响力
河南科技大学学报(医学版)
季刊
1672-688X
41-1363/R
河南省洛阳市安徽路6号
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