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摘要:
目的了解高三学生心理健康状况及为高中心理辅导提供理论依据.方法运用症状自评量表(SCL-90),青少年生活事件量表(ASLEC)和自我和谐量表(Self consistency and Congruence Scale)对不同地区重点中学高三学生共402人进行问卷调查.将结果与全国常模或他人的调查结果进行对比分析.结果症状自评量表的调查结果显示高三学生心理健康状况普遍较差,与常模比较差异非常显著;自我和谐量表的结果显示:自我经验性和谐因子显著低于常模;同以前的结果比较,青少年生活事件量表调查结果显示受惩罚和丧失因子对高三学生的心理状况影响减小,差异非常显著,而健康适应因子对高三学生的心理健康状况影响增大,差异非常显著.结论高三学生心理健康状况普遍较差,应引起社会的广泛关注,对其进行积极有效的心理辅导是非常有必要的.
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文献信息
篇名 高三学生心理健康状况调查分析
来源期刊 健康心理学杂志 学科 医学
关键词 心理健康 高三学生 症状自评量表 青少年生活事件量表 自我和谐量表
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 338-339
页数 2页 分类号 R395
字数 1691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2003.05.008
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研究主题发展历程
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症状自评量表
青少年生活事件量表
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