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摘要:
<正> 函数是贯穿中学数学全部内容的主线,利用函数思想解题更能体现函数的功能.本文拟对函数专题的复习方法谈谈看法与建议. 纵观近年的高考试题,我们看出每年涉及函数试题的分数有40多分,占全卷分数的30%左右.内容不但涉及集合运算、函数的图像和性质,而且有以函数或方程面目出现的题目,另外还有需要恰当选择自变量(或未知数)来建立函数(或方程)关系的实际应用性问题,
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文献信息
篇名 谈函数专题复习
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 中学教学 高考试题 集合运算 研究性复习模式
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹粉玉 清华大学附属中学 1 0 0.0 0.0
2 郭玉珊 清华大学附属中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学教学
高考试题
集合运算
研究性复习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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2
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