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音乐也要“细嚼慢咽”--谈小学合唱教学的启蒙与探索
音乐课程标准
合唱教学
启蒙
探索
阅读教学中的"囫囵吞枣"与"细嚼慢咽"
主导
主体
个性化阅读
自主
论科技成果转化
技术商品
技术市场
终端产品
使用周期
科技成果转化问题探讨
成果转化
源头创新
企业主体
区域产业链
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “吃”科技成果要“细嚼慢咽”
来源期刊 乡镇企业之家 学科 经济
关键词 科技成果转化 企业 科技成果应用 技术改造
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 F124.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科技成果转化
企业
科技成果应用
技术改造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
乡镇企业之家
月刊
1003-1847
CN 23-1027/F
哈尔滨市南岗区花园街229号
出版文献量(篇)
695
总下载数(次)
0
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0
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