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以人为本对建构新型师生关系的启示
以人为本
师生关系
教育观念
情感关系
如何建立新型师生关系
尊师爱生
民主平等
和谐
浅谈新型师生关系
人格平等
民主
促进
引导
构建新型师生关系
提升
教育艺术
构建
新型师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何建构新型的师生关系
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 师生关系 学生 角色转换 主体作用 以人为本 建构
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G456
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庆红 2 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
学生
角色转换
主体作用
以人为本
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
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