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摘要:
20世纪80年代(为行文方便,下面将20世纪80年代简称为“80年代”)的中国教育改革是新中国教育改革史上的重要一页。本文以我国的教育方针变革为研究对象,重点考察80年代我国教育方针变革的历程,80的代教育方针的变革与我国政治、经济、社会变革之间的联系,80年代教育方针变革的动因、结果以及对我国教育发展的影响及其历史变革的经验和教训。
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二十世纪二三十年代
现代中国作家
自传文创作
身份预设
自我
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 二十世纪八十年代我国教育方针沿革研究
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 二十世纪八十年代 中国 教育改革 价值取向 教育方针
年,卷(期) jysyjjk_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-58
页数 6页 分类号 G529
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
二十世纪八十年代
中国
教育改革
价值取向
教育方针
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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