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摘要:
结合工程力学课程特点,突出了学科发展史和学科思想方法的教学;提出了创造性思维的培养途径;总结出了教学与日常生活事例、与具体工程问题、与重大工程事故、与现代高科技"四结合"模式,为培养学生创新意识与实践能力提供了切实可行的方法.
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 结合工程力学教学谈如何培养学生创新意识和实践能力
来源期刊 兰州工业高等专科学校学报 学科 工学
关键词 工程力学 教学研究 四结合
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 TB12|G420
字数 4478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2269.2002.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芬娥 甘肃农业大学机电工程系 41 644 14.0 24.0
2 张锋伟 甘肃农业大学机电工程系 111 1079 18.0 29.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工程力学
教学研究
四结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州工业学院学报
双月刊
1009-2269
62-1209/Z
大16开
兰州市七里河区龚家坪东路1号
54-136
1993
chi
出版文献量(篇)
2754
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5304
论文1v1指导