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文献信息
| 篇名 | 关注鼓励，因势利导，激发情趣——从一个学困生学习语文的变化谈起 | ||
| 来源期刊 | 宣武教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 因势利导 学困生转化 语文教学 学习兴趣 学习习惯 初中 | ||
| 年，卷（期） | xwjy_2002,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.302 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
宣武教育
主办单位：
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2013
总下载数（次）
7
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