作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
因势利导的教学点滴
小学语文
因势利导
教学经验
因势利导开展安全工作
法律
安全监督
责任
“因势利导”议练笔
语文教学
课堂练笔
写作兴趣
将错就错因势利导
物理
错误
资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注鼓励,因势利导,激发情趣——从一个学困生学习语文的变化谈起
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 因势利导 学困生转化 语文教学 学习兴趣 学习习惯 初中
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔丽雅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
因势利导
学困生转化
语文教学
学习兴趣
学习习惯
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导