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摘要:
通过阐述激励机制在学生思想教育工作中具体运用,分析了新形势下如何如好学生的思想工作。
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文献信息
篇名 浅论激励机制在大学生思想教育工作中的运用
来源期刊 同济教育研究 学科 教育
关键词 激励机制 大学生 思想教育 运用 目标激励 感情激励
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G641
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研究主题发展历程
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激励机制
大学生
思想教育
运用
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感情激励
研究起点
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期刊影响力
同济教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
527
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