国家医师考试的专门实施机构

• 作者: 朱莉莲
• 来源期刊: 国外医学：医学教育分册
• 学科: 医学
• 关键词: 国家医师考试 实施机构 医学教育
• 年，卷（期）: gwyxyxjyfc_2002,（3）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: R－41

摘要

在研究医师资格认可标准考试的妥当性的同时 ,研究应用的公平性、可靠性 ,成为保证医疗安全性的条件之一。现行的体制是 1 946年以来 ,以知识量的评价为基础 ,经过反复修改 ,一直延续至今的。虽然有批评者认为 ,以医疗实践团队为中心的医师资格 ,是否光有知识的评价就可以了 ,但这些知识中不单单是医学医疗知识 ,还有问题解决能力 ,而且正朝着包括伦理、一般常识的评价的方向发展。然而 ,一旦取得医师资格后 ,马上对就诊者承担责任的制度还没有。但是 ,另一方面 ,欧美的体制因为必须承担作为特别项目的责任 ,所以在资格考试中倾向于包括医疗技能、电子病历卡有序转换系列在内的实验性问题的使用。为此不仅有试