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摘要:
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如何让预习成为习惯
分组
作业
检测
合作交流
反思
如何培养学生认真检查的习惯
学生
认真检查
习惯
如何培养幼儿的生活习惯
培养
幼儿
生活习惯
实践
榜样力量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 习惯如何形成
来源期刊 职教译丛 学科 教育
关键词 俄罗斯 职业教育 学生行为习惯问题 教育对策
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-36
页数 6页 分类号 G719.512
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
俄罗斯
职业教育
学生行为习惯问题
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外职业教育
季刊
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出版文献量(篇)
1208
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