21世纪我国地理教育改革的方向和内容

• 作者: 唐艳玲 骆高远
• 来源期刊: 海南师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 地球科学
• 关键词: 21世纪 中国 地理教育 教学内容
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 139-143
• 页数: 5页
• 分类号: K90|G640
• 字数: 4820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4942.2002.03.034

摘要

文章指出21世纪世界教育正在出现新的变革趋势,我国要在21世纪激烈的国际竞争中处于主动地位,就必须高度重视国际教育改革新动向并及早做出战略筹划.文章分析了当今世界教育改革特点和地理教育发展前景,介绍了我国"面向21世纪教育振兴行动计划"的主要内容,阐述了地理学的研究内容及其意义,最后提出了21世纪我国中学地理的教学内容和课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆高远	浙江师范大学旅游与资源管理学院	70	718	15.0	24.0
2	唐艳玲	浙江师范大学旅游与资源管理学院	4	9	2.0	3.0