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摘要:
该文总结了十多年的政治课教学经验,阐述了通过幽默的教学方法和语言使严肃的政治理论课取得理想的效果:引起学生注意,激发学生求知欲,能够调节情绪、愉悦精神,可以开启心智、活跃思维,还能够改善师生关系,增强教师魅力,达到"亲其师,信其道"的境地.
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文献信息
篇名 在政治课教学中充分发挥幽默艺术的作用
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 教育
关键词 政治课 教学 幽默艺术
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G641-42
字数 1692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2002.02.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱锐 安徽医学高等专科学校公共学部 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课
教学
幽默艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
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13
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14134
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