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摘要:
课堂教学是实施创新教育的主渠道.教师在平时的教学,诸如提问、引入新课、习题与实验教学中要时时处处激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,达到对学生创新能力培养的目的.
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无机化学
教学方法
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议化学教学中对学生创新能力的培养
来源期刊 邢台师范高专学报 学科 教育
关键词 化学教学 创新思维 创新能力
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2002.04.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵英霞 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
创新思维
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
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12
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6736
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