集美大学学报期刊
出版文献量(篇)
1946
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集美大学学报

Journal of Jimei University
曾用名: 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)

影响因子 0.4654
本刊主要刊登校内外高等教育理论、教学、课程,学校管理等方面的学术论文,为本校教学改革服务,为福建教育兴省服务,为科技兴国服务。
主办单位:
集美大学
ISSN:
1671-6493
CN:
35-1238/U
出版周期:
双月刊
邮编:
361021
地址:
福建厦门市集美区银江路185号
出版文献量(篇)
1946
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9434
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  • 作者: 杨丽娴 连榕
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 418
    发表期刊: 年2期
    摘要: 倦怠的研究主要在于职业领域里,而近年来国外开始重视研究学生的学习倦怠,但是学生的学习倦怠的界定与量化都还是借鉴职业倦怠的研究成果.学习领域里的倦怠与职业领域里的倦怠有本质的差别,通过修改职业...
  • 作者: 李慧 王亚鹏
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 144
    发表期刊: 年1期
    摘要: 从"文化适应"的概念及其嬗变出发,介绍了文化适应的阶段及其分化模式.一般而言,文化适应的分化模式可以分为同化、整合、分离以及边缘化等四种模式.文章最后指出了在西部大开发的背景下少数民族文化适...
  • 作者: 廖友国
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 103
    发表期刊: 年2期
    摘要: 以文献分析为基础,基于开放式问卷、访谈等方法,按照问卷编制程序,经过预测和正式测试,编制适用于我国大学生的"大学生学习投入问卷".大学生学习投入是由行为投入、认知投入和情绪投入构成的三维度结...
  • 作者: 吴刚平
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 83
    发表期刊: 年1期
    摘要: 与一般课程评价相比,校本课程开发的评价有它的特殊性.校本课程开发的评价包括准备阶段的背景性评价、编制阶段的实质性评价和使用阶段的诊断性评价三种基本方式以及学校层次的评价、用户层次的评价和教育...
  • 作者: 吴建平
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 79
    发表期刊: 年2期
    摘要: 泰国华文教育有其历史渊源,泰国汉语教育与汉语推广现状发展蓬勃。教学大纲的统一化制定和汉语教育师资的本土化建设是汉语推广的两个核心问题。探讨泰国汉语教育与汉语推广进一步发展的有效途径,将为泰国...
  • 作者: 王蔚虹
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 77
    发表期刊: 年2期
    摘要: "教师职业生涯周期"理论作为教师专业发展阶段理论的重要组成部分之一,揭示了教师职业生涯发展过程中所呈现的阶段性发展规律及特征.分析、评价国外教师职业生涯周期研究中较具代表性的五种理论:伯顿的...
  • 作者: 唐玉光 王宪平
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 68
    发表期刊: 年1期
    摘要: 体现时代特征的新一轮课程改革给教学带来了革命性的变化,深刻影响着教师的教学能力结构,并赋予其新的内涵.在反思了传统教学存在统一化、知识化、灌输化和教条化的基础上,揭示了新课程教学不确定性、选...
  • 作者: 曹正善
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 63
    发表期刊: 年4期
    摘要: 学习品质是学习研究的一个新问题,它是在主体性教育思想指导下学习者在学习上的发展,是学习者主体特性的系统化、具体化和个性化,培养学生的学习品质是学习指导领域发展的必然趋势,是主体性教育的必然需...
  • 作者: 潘懋元
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 60
    发表期刊: 年3期
    摘要: 女子高等教育的变迁与社会的文化现代化过程和现代化程度密切相关.首先以西方女学的传入为视点,梳理出中国女子高等教育的近代化历程:西方女学传入的肇端与中国近代女子高等教育的孕育、兴起,男女同校教...
  • 作者: 田丽丽
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 56
    发表期刊: 年2期
    摘要: 教师发展是当今世界教育改革的中心议题,以教师合作的方式提高教师素质已成为促进教师发展的重要途径.教师合作是一种以教师之间在实际工作内容或工作情境中的沟通互动为基础,以提高教师素质为目的的教师...
  • 作者: 李家成
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 54
    发表期刊: 年1期
    摘要: 对教育中的交往的讨论,可以从价值层面展开.以生命个体作为教育的人性假设,以教育的生命性作为探讨的起点,师生间的交往,则具有丰富的互惠性的生命价值,具体体现在可能世界的展现、富有活力的生存方式...
  • 作者: 彭爱红
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 54
    发表期刊: 年1期
    摘要: 初步介绍了有重复试验的正交试验设计原理,阐述了利用Minitab软件中的田口设计模块和方差分析模块进行正交设计和结果分析的方法.结果表明,Minitab软件能快捷地进行正交设计,直观、快速、...
  • 作者: 金文伟
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 52
    发表期刊: 年2期
    摘要: 识字教学是小学语文教学的一项重要任务.多年来识字教学效率低的根本原因是教师缺乏"汉字学"知识,教学中违背了汉字科学."汉字学"是研究汉字的学科,对识字教学既有理论指导作用,也有实际应用价值....
  • 作者: 周国萍
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 49
    发表期刊: 年4期
    摘要: 建构主义教学理论在知识观、学习观和师生观等方面都有自己独到的见解,为我国现在的教学改革带来不少启示.但作为发展中的教学理论,建构主义教学理论仍有其偏颇和不足之处.且目前的教育教学实践活动也并...
  • 作者: 丁林兴 朱永新
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 48
    发表期刊: 年3期
    摘要: 苏霍姆林斯基的读书思想和"书香校园"建设是他教育理论与实践的重要组成部分.他的读书思想的内涵有:读书是学校最根本的任务,是学生精神发育最重要的源泉,是教师专业成长最根本的途径,是教育最本质的...
  • 作者: 胡晓莺 连榕 邵雅利
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 46
    发表期刊: 年3期
    摘要: 研究结果表明,当前高师生的教师职业价值观的重要性排序依次为:个人发展、社会价值、单位发展、人际关系、经济报酬、成就声望、地理环境、家庭影响,说明当前高师生的教师职业价值观是积极的.教师职业价...
  • 作者: 刘耀明
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 46
    发表期刊: 年4期
    摘要: 反思性教学是促进教师专业发展的有效途径.在介绍反思性教学相关背景知识的基础上,阐述了反思性教学对教师专业发展的重要意义以及实施反思性教学的一些方法,并具体描述了反思性教学的实施过程,力图把反...
  • 作者: 王益丁
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 41
    发表期刊: 年2期
    摘要: 生态道德教育是当前大学生道德教育的重要内容之一,也是高校贯彻落实<公民道德建设实施纲要>的必然要求.高校应通过开展生态道德教育,促进大学生道德水平不断提高....
  • 作者: 郑如霞
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 40
    发表期刊: 年2期
    摘要: 创业教育是大学教育中重要的课题,创业教育在国外迅速发展.创业课程的设计有创业计划书、企业生命周期、企业功能三种不同模式,但目前从事创业教育的专家学者匮乏,整个创业教育还有待继续完善.未来创业...
  • 作者: 杨广敏
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 40
    发表期刊: 年1期
    摘要: 民族民间艺术是艺术的母体,更是宝贵的艺术教育资源.长期以来,艺术教育是以西方艺术教育模式为主导的,表现为对自身艺术资源的漠视.中国特色艺术教育体系的建立,应以文化自觉为前提.缺乏对民族民间艺...
  • 作者: 许松芽
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 40
    发表期刊: 年3期
    摘要: 采用问卷法,比较留守儿童和非留守儿童在心理弹性和受到社会支持的差异,考查留守儿童心理弹性和受到社会支持的现状,分析留守儿童的心理弹性与社会支持的关系。结果表明:(1)非留守儿童在心理弹性的积...
  • 作者: 黄忠敬
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 39
    发表期刊: 年3期
    摘要: 在未来的"知本主义"时代,教师的质量是教育质量的关键.新的时代需要反思型的教师,本文论述了什么是反思型教师、如何培养反思教师及培养反思教师的阻抗因素有哪些等问题....
  • 作者: 张春燕
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 39
    发表期刊: 年3期
    摘要: 网络成瘾是一个伴随着网络的发展而出现的新的疾病,对青少年的身心发展产生巨大的负面影响.网络成瘾的形成与网络本身的特性、成瘾者本人的人格特征、近期遭受重大的环境压力及其未满足的需要有关.对网络...
  • 作者: 黄文杰
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 38
    发表期刊: 年2期
    摘要: 采用对比分析、实证研究、举例论证等方法,探讨声乐教学中演唱的情感表达,通过分析情感表达在声乐演唱中的美学含义,培养学生研读乐谱、剖析作品内容、设置歌唱情境、把握"情-技"关系、意志与情感控制...
  • 作者: 陈永明
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 35
    发表期刊: 年3期
    摘要: 主要通过对美国、英国、法国、德国和日本大学教师聘任制的利弊得失的评价,说明大学教师聘任制是把双刃剑.这些国家的成功经验,值得我们借鉴,他们的教训,也应该引以为鉴....
  • 作者: 张毅
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 35
    发表期刊: 年1期
    摘要: 根据我国学习英语及使用英语之现况,结合国内外语言学家对标准英语、中国英语和中国式英语的论述,探讨这三者间的差别以及它们之间的不确定性.指出必要的区分将有助于我们学习和使用规范的英语....
  • 作者: 乔晓光
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 35
    发表期刊: 年2期
    摘要: 介绍新世纪初教科文人类非物质文化遗产项目评选工作和在论述了全球化背景下转型期中国的非物质文化遗产现状及活态文化特性,提出中国非物质文化遗产保护重要性的问题,尤其是大学教育传承普及本土文化的重...
  • 作者: 程利国 郑思明
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 34
    发表期刊: 年1期
    摘要: 选取社会网络分析的观点,全新阐释将青少年人际关系研究置入社会网络背景之下的深刻内涵.介绍了社会网络的研究背景,以及社会网络研究的相关概念;在研究方法上对比了常用的人际关系测量方法与最新发展的...
  • 作者: 潘懋元
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 34
    发表期刊: 年3期
    摘要: <国家中长期教育规划纲要(2010-2020)>的制定经历了一个不寻常的过程,具有不寻常的意义.在内容上<国家中长期教育规划纲要(2010-2020)>体现了政策的连续性和创新性;还需要在理...
  • 作者: 孟洁
    刊名: 集美大学学报
    被引次数: 33
    发表期刊: 年3期
    摘要: 教育硕士学位课程是保证教育硕士专业学位培养质量、特色的重要环节.以培养"临床专家型"教师为目的的教育硕士专业学位试点工作,亟待构建合理的、具有可操作性的教育硕士专业学位课程和教材体系,实施具...

集美大学学报基本信息

刊名 集美大学学报 主编 施若谷
曾用名 集美大学学报(教育科学版) 集美大学学报(教师发展研究)
主办单位 集美大学  主管单位 集美大学
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1671-6493 CN 35-1238/U
邮编 361021 电子邮箱 xbedu@jmu.edu.cn
电话 0592-6182465 网址 xuebao.jmu.edu.cn
地址 福建厦门市集美区银江路185号

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