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声乐教学中演唱的情感表达探析
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摘要：
采用对比分析、实证研究、举例论证等方法,探讨声乐教学中演唱的情感表达,通过分析情感表达在声乐演唱中的美学含义,培养学生研读乐谱、剖析作品内容、设置歌唱情境、把握"情-技"关系、意志与情感控制等的重要性,总结出情感表达在声乐教学演唱中的重要作用与核心地位.
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文献信息
| 篇名 | 声乐教学中演唱的情感表达探析 | ||
| 来源期刊 | 集美大学学报（教育科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 声乐教学 演唱 情感表达 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-84 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 3903字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-6493.2006.02.017 | ||
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期刊影响力
集美大学学报
主办单位：
集美大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-6493
CN：
35-1238/U
开本：
出版地：
福建厦门市集美区银江路185号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1946
总下载数（次）
7
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