情感传递在流行音乐声乐演唱教学中的运用

• 作者: 孔思薇
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 情感传递 流行音乐 声乐 演唱教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐与舞蹈
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: J616
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.06.062

摘要

声乐教学是一门综合性的艺术,在声乐的演唱教学当中需要利用情感作为支撑,这样才能够确保学生能够深刻的地了解音乐作品当中蕴含的深刻的内容.在声乐演唱当中,情感的恰当传递不仅能够将作者在声乐作品当中所寄托的情感外化出来,更能够与听众进行情感上的升华与沟通,从而使声乐的演唱更富于生命力与表现力.本文通过对情感传递在流行音乐演唱教学当中的运用的剖析,探讨了在教学当中提升学生在情感传递方面的方法与对策,以期能够为声乐教学的进一步发展提供助力.