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摘要:
苏霍姆林斯基的读书思想和"书香校园"建设是他教育理论与实践的重要组成部分.他的读书思想的内涵有:读书是学校最根本的任务,是学生精神发育最重要的源泉,是教师专业成长最根本的途径,是教育最本质的活动.科学性、系统性、终身性和实践性是其读书思想的重要特征.他致力于"书香校园"建设,并形成了苏氏"书香校园"的特色,即"书香校园"建设与其核心教育理念紧密结合,并成为实现其核心教育理念--培养个性全面和谐发展的人的有效途径.
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文献信息
篇名 苏霍姆林斯基与"书香校园"建设研究
来源期刊 集美大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 苏霍姆林斯基 读书观 书香校园
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-13
页数 11页 分类号 G40-06
字数 16127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2005.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱永新 苏州大学政治与公共管理学院 240 903 15.0 28.0
2 丁林兴 苏州大学政治与公共管理学院 1 48 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
苏霍姆林斯基
读书观
书香校园
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
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