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原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
基于爱情在人的发展以及社会稳固中的重要性,苏霍姆林斯基非常重视爱情教育,认为爱情是人类的高尚情感,不能以遗传方式自然产生,需要及早培养起人的高尚情操.对中学生进行爱情教育,主要包括树立崇高生活目的的教育、审美教育、维护人的尊严教育、责任感教育等.苏霍姆林斯基的爱情教育思想给予当下我国的学校德育诸多的启示.
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文献信息
篇名 苏霍姆林斯基爱情教育思想解读
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 苏霍姆林斯基 爱情教育 解决
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-24,53
页数 6页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5227.2009.02.004
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研究主题发展历程
节点文献
苏霍姆林斯基
爱情教育
解决
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
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