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摘要:
前苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有三十多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学教育教学中遇到的实际问题,切实提高教育教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。其中,有三十四篇论及阅读,其中有八篇专门论述阅读问题
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文献信息
篇名 苏霍姆林斯基论阅读(上)——中小学生阅读的重要性与规律性
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 苏霍姆林斯基 学生阅读 《给教师的一百条建议》 教育教学质量 教育理论家 中小学教师 规律 著名教育家
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 288-291
页数 分类号 G40-095.12
字数 7899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.10.222
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1 孙玉林 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
苏霍姆林斯基
学生阅读
《给教师的一百条建议》
教育教学质量
教育理论家
中小学教师
规律
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