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摘要:
选取社会网络分析的观点,全新阐释将青少年人际关系研究置入社会网络背景之下的深刻内涵.介绍了社会网络的研究背景,以及社会网络研究的相关概念;在研究方法上对比了常用的人际关系测量方法与最新发展的社会网络分析方法;精要介绍了目前的青少年社会网络研究概况;运用新的研究方法初步探索了青少年的人际关系整体面貌,并探讨了今后研究的新课题.
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文献信息
篇名 从社会网络分析的视角看青少年的人际关系
来源期刊 集美大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 社会网络 社会网络分析 人际关系 青少年
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-58
页数 6页 分类号 G646
字数 5470字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2004.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程利国 福建师范大学教育科学学院心理学系 30 455 11.0 21.0
2 郑思明 福建师范大学教育科学学院心理学系 8 105 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会网络
社会网络分析
人际关系
青少年
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双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
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