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摘要:
国内外有关认知技能培训研究的基础上,提出了一套适合于核电站操纵员认知技能培训的程序和方法.该方法首先对核电站操纵员在日常操作以及事故操作过程中所需的重要认知技能进行了分析,然后针对这些认知技能,应用认知心理学,培训心理学等有关知识,提出了如何对核电站操纵员进行有效的认知技能培训.
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文献信息
篇名 核电站操纵员认知技能培训研究
来源期刊 核科学与工程 学科 工学
关键词 操纵员 认知技能 培训
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 核电站
研究方向 页码范围 181-185
页数 5页 分类号 TM62
字数 4348字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0258-0918.2002.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵炳全 清华大学核电站模拟培训中心 22 167 9.0 12.0
2 何旭洪 清华大学核电站模拟培训中心 27 301 11.0 16.0
3 王新超 北京大学光华管理学院组织与战略管理系 23 84 3.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
操纵员
认知技能
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
核科学与工程
双月刊
0258-0918
11-1861/TL
16开
北京市海淀区阜成路43号
82-603
1981
chi
出版文献量(篇)
2010
总下载数(次)
5
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